武漢工商學(xué)院是一所綜合實(shí)力雄厚的本科院校，學(xué)校地理位置優(yōu)越，歷史底蘊(yùn)深厚，相信同學(xué)們都已經(jīng)選擇了武漢工商學(xué)院，那么武漢工商學(xué)院最好的專業(yè)有哪些呢？其專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少呢？一起和小編深入了解一下吧！

武漢工商學(xué)院最好的專業(yè)有哪些？

學(xué)校設(shè)有9院1部，即經(jīng)濟(jì)與商務(wù)外語學(xué)院、管理學(xué)院、電子商務(wù)學(xué)院、物流學(xué)院、信息工程學(xué)院、環(huán)境與生物工程學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和公共基礎(chǔ)課部。

學(xué)校擁有1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院，2個(gè)省級重點(diǎn)培育學(xué)科，2個(gè)省級重點(diǎn)培育本科專業(yè)，4個(gè)省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，分別為：

2個(gè)省級重點(diǎn)培育本科專業(yè)：電子商務(wù)、新聞學(xué)；

4個(gè)省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)：新聞學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、物流管理；

5個(gè)省級高校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目：物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程；

2個(gè)省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目：荊楚卓越工程師（環(huán)境工程專業(yè)）、荊楚卓越工程師（物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)）；

武漢工商學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線多少

受到各省份高考難易程度不同，每所大學(xué)在各省份的錄取分?jǐn)?shù)線是不同的，因此在專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線上也是不同的，在全國多個(gè)省份中，小編以福建省和浙江省的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線為大家分析：

武漢工商學(xué)院在福建省物理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

武漢工商學(xué)院在福建省歷史專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

武漢工商學(xué)院在浙江省綜合專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線一覽表

學(xué)校簡介

武漢工商學(xué)院學(xué)科結(jié)構(gòu)以新工科、經(jīng)濟(jì)、管理為主，文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，打造了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、信息工程、文化創(chuàng)意、環(huán)境與生物工程、現(xiàn)代物流與電子商務(wù)等應(yīng)用型專業(yè)集群。

學(xué)校設(shè)置有10院1部，45個(gè)本科專業(yè)，在校生1.6萬余人；占地面積82.7萬㎡，校舍面積32.9萬㎡，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，智慧校園信息化程度高；教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等位居國內(nèi)同類高校前列；建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書館，館藏圖書264萬余冊；公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時(shí)熱水系統(tǒng)。

學(xué)校牢固樹立教學(xué)的中心地位，營造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。近三年，主持完成2項(xiàng)全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級教改項(xiàng)目；以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為導(dǎo)向，制定了特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，強(qiáng)化核心課程建設(shè)，構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，形成了“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校“污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)”被認(rèn)定為2018年度國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目；4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。

學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，推行高層次人才引培計(jì)劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程，現(xiàn)擁有一支由資深教授專家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2名、湖北青年崗位能手3人、省荊楚好教師2人。學(xué)校還聘請了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)屆知名專家為客座教授。一批國內(nèi)高等教育專家學(xué)者、校長、政界和企業(yè)界管理專家等組成學(xué)校專家咨詢委員會(huì)。

以上數(shù)據(jù)僅供參考，具體視實(shí)際情況而定。