雙減指要有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔。作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充。但問題是一些學校作業數量過多、質量不高、功能異化，既達不到溫故知新的效果，又占用了學生正常的鍛煉、休息、娛樂時間。2021年11月15日消息，教育部日前印發《義務教育階段校外培訓項目分類鑒別指南》。下一步，教育部將指導各地抓好落實，從嚴把關，確保“雙減工作取得實效。