八股文范文(優(yōu)秀八股文賞析)

八股文又稱“石聞”，是明代考試制度規(guī)定的一種特殊文體。因?yàn)槊科恼掠善祁}、承題、開講、開始、開始、開始、中間、后來、捆綁八個(gè)部分組成，所以得名。說到底，八股文其實(shí)是一種結(jié)構(gòu)，也就是我們今天寫作中使用的“引論、議論”等文風(fēng)。回顧明清八股文，其實(shí)有很多優(yōu)秀的范文值得借鑒。讓我們用明代狀元王衍寫的一篇名為《人的腳，陛下與短處》的文章來解釋一下，贊助學(xué)生們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)八股文。

我們先看白話

[白話]

“人之足，陛下與不足”

如果下面的人有錢，如果一個(gè)人收了100畝地，百姓得到9畝，君主拿走一畝，君主總是以勤勞和勤勉愛護(hù)百姓的心，按十分之一征稅，而不是以苛捐雜稅對(duì)待百姓來養(yǎng)活自己，(第七單元)

糧食足夠養(yǎng)活活著的客人，車馬足夠打仗。如果消費(fèi)不足，人民自然會(huì)供給他們所擁有的。國君怎么能不夠用呢？(第八股。上面最后兩股)

啊！十之八九稅法的制定本來就是為了人民，支出的滿足也是因?yàn)椋切┳≡谏钲诘穆殬I(yè)，在網(wǎng)上收集各種顏的人，會(huì)得到你所擁有的，不用還國庫，然后就是我的財(cái)富。(第三單元)

那些儲(chǔ)存所有田地的人可以得到它們并使用它們，而不是積累它們，它們可以歸我所有。(第四股。兩只股票在上面)

如果你無限索取，何必自找麻煩？(第五單元)

取之不盡，用之不竭，為什么我們要對(duì)某事毫無準(zhǔn)備？(第六股。以上兩只小股票)

就義而言，認(rèn)為提供了犧牲就足夠了；一籃子玉和絲綢足以支付雇傭費(fèi)。借曰不足，民有所予也，何為而不足？(第七單元)

這足夠滿足客人的需求了。馬匹和馬匹裝備，足夠準(zhǔn)備征伐之用，借曰不足，百姓自有以應(yīng)也，又何不足？(第八股。上面最后兩股)

嗷！正因?yàn)槿绱耍傻幕A(chǔ)應(yīng)該是人民，但的腳是用的，所以我們?yōu)槭裁匆淤x致富？(閉幕)

[分析]

這篇文章是王暢在考場上寫的一篇作文，無論是考試情況還是寫作方法，都和我們的高考非常相似。面對(duì)這篇作文，考生一般要經(jīng)歷三個(gè)過程，即審題、構(gòu)思和寫作。

1.從考試的角度來看，考試場合給出的作文題目是“民以食為天，君以食為天”，意思是說，如果民以食為天，那么高高在上的君主一定會(huì)富足。這顯然是一種物質(zhì)構(gòu)成。要求考深圳職業(yè)的同學(xué)要根據(jù)給定的材料進(jìn)行論證，于是王暢寫下了自己的作文題目《人民的腳，陛下和缺點(diǎn)》，可以說是重點(diǎn)，是在作文的尺度內(nèi)構(gòu)思的。

2.從概念上看，這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。就結(jié)構(gòu)而言，“民富于下，君富于上”這句話可謂開篇之點(diǎn)，直接點(diǎn)明了文章的目的。“君主的財(cái)富也隱藏在人民之中；人民有錢，你一個(gè)人窮有什么理由嗎？“如果你說君主和人民是一體的，從而哀悼公眾”這句話是對(duì)你的中心論點(diǎn)的進(jìn)一步解釋。講座后的第一和第二部分是因果解釋。從“人夠用，你窮”這句話開始，作者將著眼于現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)化文章的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。文章的結(jié)尾部分從方法層面入手，指出了知道如何解決問題的基本策略和方法。通過火力分析，我們知道這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，寫作結(jié)構(gòu)無懈可擊，值得借鑒。符合當(dāng)代議論文寫作的基本范式，在一定程度上優(yōu)于我們現(xiàn)在考場上的作文，因?yàn)檫@篇作文是一篇立足現(xiàn)實(shí)的討論。

3.但是這篇文章存在一些問題，最大的問題是空無處不在。縱觀整篇文章，全文是作者的“空傾訴”，卻缺乏現(xiàn)實(shí)生活的支撐。作者沒有列舉大量職業(yè)實(shí)例來論證自己的觀點(diǎn)，從而把自己的觀點(diǎn)放在空的框架上，使中心論點(diǎn)成為空的城堡，深圳職業(yè)的無源之水，無本之木。這樣的作文顯然缺乏生命力，自然無法引起讀者的共識(shí)。這種狀態(tài)主要是讀者自己的機(jī)會(huì)主義，為考試而寫作，為考試而學(xué)習(xí)造成的。漸漸地，在這種懶惰思想的影響下，八股文趨于停滯和呆板。