雪白雪白的(),括號中填填詞語?(雪白什么填空詞語)
雪白雪白的棉花、雪白雪白的頭發(fā)、雪白雪白的云朵、雪白雪白的白雪 、雪白雪白的棉絮、 雪白雪白的皮膚 、雪白雪白的雪花、雪白雪白的墻壁、雪白雪白的面粉、雪白雪白的貝殼、雪白雪白的毛衣、雪白雪白的襯衫、雪白雪白的羽毛、雪白雪白的裙子、雪白雪白的婚紗。
拓展
一、主語法
例:從而又__________出新的問題和靈感。(例題截取)
A.激發(fā) B.萌生 C.誕生 D.迸發(fā)
參考答案:A
解析:這是“主語法”的典例。空缺少是動詞,修飾后面的 問題和靈感,我們第一印象是“激發(fā)靈感”,這與平時的語感很像,但務(wù)必要要清楚,詞語填空絕非語感那么簡單。準(zhǔn)確的說應(yīng)該是漢語習(xí)慣性的主謂賓連接使用方法。這個考點(diǎn)是最直接,最好用的方法,考場上優(yōu)先使用。
我們來看例題,空修飾的是靈感。找到主賓之后,要根據(jù)主語的特點(diǎn),選出與主語搭配適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng),或者排除不能與之搭配的錯誤選項(xiàng)。這個方法好理解也容易操作。但一定要注意:必須要有十足的把握排除或者選用,模棱兩可的暫時保留。
我們再看一下這道例題的完整題目:
沒有無用的知識,只有還未派上用場的知識。人們往往會覺得既然用不上,何必要為那些_______的東西浪費(fèi)時間。可他們_______了知識間的相互聯(lián)系。知識是關(guān)于世間萬物的信息,獲得一種知識就相當(dāng)于多了一個看世界的角度,從這個角度看過去,一些原有的認(rèn)識會發(fā)生改變,從而又_________出新的問題和靈感。
A. 細(xì)枝末節(jié) 忽略 激發(fā) B. 繁文縟節(jié) 掩蓋 萌生 C. 零零星星 忘記 誕生 D. 雜亂無章 淡化 迸發(fā)
參考答案:A
解析:第三空上面已講解,第一空也是可以用主語法排除錯誤答案的。空修飾的主語是“東西”,而“浪費(fèi)時間”修飾“東西”,因此空要表現(xiàn)出浪費(fèi)時間,排除C、D,應(yīng)用主語法排除錯誤答案。
二、關(guān)聯(lián)主語法
例:古人行文簡略,優(yōu)秀的作品往往“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,很有可能正是作者用心良苦之所在。所以我們閱讀時不宜有所偏,應(yīng)像作家作這些文章時那樣“________”。
A.孜孜不倦 B.精益求精 C.字斟句酌 D.心無旁騖
參考答案:C
解析:小伙伴可能不理解關(guān)聯(lián)主語法是什么意思,我解釋一下,夕川所謂“關(guān)聯(lián)主語法”是指先找到兩個彼此有關(guān)聯(lián)的主語,通過其中一個主語的特點(diǎn),關(guān)聯(lián)得到另一個主語的特點(diǎn),從而選出正確答案。
第一步:鎖定空所對應(yīng)的主語X,無法根據(jù)這個主語X的特點(diǎn)推選出答案;
第二步:尋找題干中別的位置的主語Y等價(jià)于主語X;
第三步:主語Y的特點(diǎn),將主語X、Y建立對應(yīng)關(guān)系;
第四步:通過建立的對應(yīng)關(guān)系選出答案。
以本題為例:
第一步:空所修飾的主語是“文章”,不能推出答案;
第二步:開頭“優(yōu)秀的作品”與“文章”就是兩個關(guān)聯(lián)的主語,本質(zhì)是一個東西。
第三步:“優(yōu)秀的作品”的特點(diǎn)是“字不虛設(shè)”,所以“文章”也該是“字不虛設(shè)”。
第四步:答案必定是“字不虛設(shè)”的同意轉(zhuǎn)換,因此我們就能推出答案就是“字斟句酌”。
夕川感悟:關(guān)聯(lián)主語在考試中出現(xiàn)頻率很高,再找到主題后,就要思考是否前后文出現(xiàn)了能關(guān)聯(lián)的主語。這個考點(diǎn)比較隱蔽,較“主語法”難度大一點(diǎn)。
夕川再給小伙伴提供一道例題,看看小伙伴能否舉一反三,你能否感悟關(guān)聯(lián)主語的妙用啊。
例:對互聯(lián)網(wǎng)公司來講,從用戶那收集到的信息主要包括用戶的消費(fèi)習(xí)慣、個人數(shù)據(jù)、行為特征等。企業(yè)可以通過收集這些信息進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘到用戶潛在的消費(fèi)能力和更________的價(jià)值,從而為用戶提供更具_(dá)_______的服務(wù)。
A.市場化 獨(dú)創(chuàng)性 B.多元化 針對性 C.智能化 實(shí)用性 D.規(guī)模化 多樣性
參考答案:B
三、解釋關(guān)系
在言語理解的題目中會經(jīng)常使用“五大關(guān)系”來解題,分別是:解釋關(guān)系,遞進(jìn)關(guān)系,并列關(guān)系,因果關(guān)系 和 轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里夕川為小伙伴講一下“解釋關(guān)系”的應(yīng)用。
例:我們怎么就不能________呢?一輛隨處可以騎的共享單車,方便價(jià)廉,又不用擔(dān)心丟失損毀,你的責(zé)任僅僅是用完放好,多好的事情啊,怎么就不能在朗朗乾坤之下健康成長呢?我們年輕時說要做共產(chǎn)主義接班人,五六十年過去了,連共享單車都不能容,眼看著單車一方面泛濫成災(zāi),另一方面卻又共享不成。城市里堆積如山的單車不能________,浪費(fèi)了大量的公共資源,還污染了環(huán)境,加劇了人文環(huán)境的惡化。
A. 共襄盛舉 物盡其用 B. 凝心聚力 善始善終
C. 守望相助 各得其所 D. 同舟共濟(jì) 物有所值
參考答案:A
解析:第二空就應(yīng)用了解釋關(guān)系,“浪費(fèi)了公共資源”可以解釋“不能________”,因此與“物盡其用”相對應(yīng),秒殺A。
做題步驟如下:
第一步:鎖定空,切忌從頭看。
第二步:看空后面的內(nèi)容,是否與空構(gòu)成解釋關(guān)系。
第三步:推出對應(yīng)的選項(xiàng)或排除錯誤選項(xiàng)。
其實(shí)解釋關(guān)系和我們平時的說話一樣,拋出一個觀點(diǎn)之后,通常緊接著論述原因。所以做題也是這樣,直接看空后尋找是否存在解釋關(guān)系。
PS:“主語法”要優(yōu)先于解釋關(guān)系。小伙伴在做的時候,必須克服從頭看和通讀的習(xí)慣,那樣會極大的降低解題速度,正確率也不是很高。
用到解釋關(guān)系的題很多,我再提供出一個題目,大家一起來感受下吧。
例:現(xiàn)在全世界的人口共有70億,扣除中國13億人,剩下的都是外國人,而我國平均每人每一年給每位外國人做三雙鞋、三件半衣服,其中有很大一部分是晉江品牌……________中國第二產(chǎn)業(yè)在 ________沒有問題,問題在于大而不強(qiáng),還缺少核心技術(shù)。
A.顯然 規(guī)模上 B.當(dāng)然 數(shù)量上 C.固然 宏觀上 D.雖然 技術(shù)上
參考答案:A
提示:第二空可以用解釋關(guān)系找到對應(yīng)。